研究新课改以来我国中小学课堂教学模式的现状,就是为了使教学模式更加优化,以便更好地适应中小学课堂教学的实际选择和应用,提高教学质量。追求教学效率是教学质量的本质特性,也是当前课程改革的重要目标,更是教育事业实现内涵发展的必然要求。然而,在...
参与课题研究是提高中小学教师专业素养的有效途径,中小学教师参加教育研究的目的不外乎三个方面:认识规律、改进工作、完善自我。因此,课题研究的质量首先源于研究的问题的价值,但是,当我们确定了研究的问题之后,如何组建研究团队,组织推进研究工作就...
学生是课堂教学活动的主体,主体作用发挥得好不好,是教学成败的关键环节。那么,在课堂教学中如何有效地激发主体作用,提高少教多学的课堂效率呢?笔者认为至少应做到以下三点。 一、创造宽松、和谐的氛围 现代课堂教学不仅是有目的的共同活动,更是一种独...
写作是中学语文学习的半壁江山,在整个中学语文学习中占有举足轻重的地位。在教学过程中,新课标又强调减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。通观近几年中考的高分作文、满分作文不难发现:创新是其获得成功的重要原因。所谓创新即是写作时选...
语文学科是基础教育教学的最重要学科之一,同时也是其他学科的工具基...
什么样的作文才能称之为一篇好作文?作文的艺术性和丰富性到底在作文中应该如何体现?我认为一共有以下四个方面: 一、一篇好的作文要有粘性,作文不能是散的。 所谓粘性是从作文的结构和框架来说的。顾名思义,粘即紧凑,无论是作文中句与句的关系,还是段...
传统的语文教学一直采用的是老师教,学生学的单一模式,教学效果往往不佳。新课标实施...
传统文化与课堂教学实践的研究 让课堂教学在传统文化中奏响一支优美和谐的旋律 【提要...
一、品味词句,敏化语感,激活阅读内动力 中小学为什么要开设语文课?学生须能读书,...
小学综合实践活动为学生提供了展示自我的舞台,也给教师提供了培养学生实践能力的重要...
思想品德课历来被学生认为是既枯燥又难考的一门学科,学生缺乏兴趣。如何让学生真正地...
李燕杰同志因病医治无效,于2017年11月16日在北京逝世,享年88岁...