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教育艺术-《教育艺术》杂志社官方网站,“‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究”课题组官方合作网站

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  • 小学数学课堂的师生对话艺术 日期:2016-06-23 00:30:02 点击:162 好评:0

    实践证明,教师一言堂教学模式已经不能适应培养小学生核心素养的需求,在新课程改革标准的要求下,小学数学课堂教学亟需改革创新。迎接课堂转型的挑战,难以绕过核心素养这一问题,这也正成为当今课改的着力点。深度思考是数学学科的核心素养之一,本文论述...

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