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教育艺术-《教育艺术》杂志社官方网站,“‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究”课题组官方合作网站

当前位置:：主页 > TAG标签 > 刘春雁
  • 课程标准下如何确定学习目标 日期：2017-11-13 21:56:00 点击：173 好评：0

    课改走到今天，我们的课堂教学有所改观，但低效课堂依旧存在。教师在备课中，重点关注的是：我要教什么？我要怎么教？而不是学生需要学什么？学生最好怎么学？学生是否学到了？教的活动看起来很有效，但学的活动却非常低效！目标过程结果不符或相背离的现象...

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