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教育艺术-《教育艺术》杂志社官方网站,“‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究”课题组官方合作网站

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  • 个性——点燃智慧的火种 日期:2016-04-27 20:30:44 点击:83 好评:0

    如果说学生不是待灌的瓶,而是待燃的火的话,那么,良好的个性就应是点燃智慧的火种。良好的个性意识可以使学生内在潜力得到发挥,它所散发的光和热远非传统的教学模式即封闭、单一化的灌输式所能比拟的。人与人由于成长的环境及经历不同,其体质、气质、性...

  • 追寻语文教育的理想境界 日期:2016-04-27 20:30:23 点击:131 好评:0

    追寻语文教育的理想境界 教育部十二五规划课题少教多学子课题三年研究与实践的回顾 耿永君 题记:三年时间朝前望,很长。三年光阴回头看,很短。一个教育理念,从陌生、新奇到熟悉、认同,从逐步理解到实际应用,从语文教学向其他学科教学渗透,这是一个复杂...

  • 日月不同光,昼夜各有宜(等四则) 日期:2016-04-27 20:28:16 点击:241 好评:0

    日月不同光,昼夜各有宜 李燕杰 昨晚,听了习近平同志迎新年讲演,心中十分高兴。他那么纯正、那么坦然、那么乐观,这无疑是面对全球人民特别是给中华儿女以鼓励,以给力,使亿万人民进一步看到光明与期望。 从这个讲演中,再次感到:度之往事,验之未来,参...

  • 东风随春去,发我枝上花 日期:2016-04-27 20:24:37 点击:192 好评:0

    《教育艺术》杂志,从1989年6月30日创刊以来,迄今已27年,最近按照中央精神,非时政刊物一律转企,经申报审核已经转企成功,是北京市成功转企的22家刊物之一。这对我们创办人来讲,是一件大事。转企后,我们的责任更大了。下一步怎样办?怎样才能不辜负读者...

  • 高中议论文写作指导中的“少”与“多” 日期:2015-04-14 22:49:31 点击:146 好评:0

    2004年新加坡总理李显龙提出:全国教师教得少一点,以便学生能够学得多一点,即少教多学。少教多学在新加坡教育中成效显著。近几年,少教多学似乎引起了许多一线教师的兴趣。今年,有些教师在高中议论文教学中进行少教多学实验,遇到了下面两个问题。笔者就...

  • 找准支点 落实语用 日期:2015-04-14 22:49:01 点击:126 好评:0

    识字、写字、学词是低年级语文课的重点教学内容。而《语文课程标准》指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。那么,低年级语文教学中的语言文字运用是否仅仅在字词的运用上做文章呢?在实践中我们发现,对于浅近的童话、寓言、故事,教...

  • 中专物理电学教学中常见问题及对策研究 日期:2015-04-14 22:48:11 点击:75 好评:0

    目前中专物理电学教学中存在一些问题,教师在讲台上面阐述所学习的知识内容,但是无法调动学生学习的主动性,积极性,甚至根本听不懂。等到真正实践时,又不知道如何操作。 笔者首先对于中专物理电学教学中常见的问题进行阐述,然后就中专物理电学教学中常见...

  • 教师的职责在于培养学生学习习惯和学习能力 日期:2015-04-14 22:47:07 点击:187 好评:0

    少教多学与高效课堂研究课题实践与思考 我自认为我上柳永《雨霖铃》这一课是成功的,因为很多学生毕业后再相聚时,经常会提起我当时上课的内容,他们印象还很深。之所以成功,我想主要是我对《雨霖铃》一词的解读比较到位。 如:寒蝉三句交代了什么?三句交...

  • 让语文课堂“冲动”起来,实现少教多学 日期:2015-04-14 22:41:43 点击:195 好评:0

    小学语文教学重在培养学生读写听说的能力。这就需要构建一个新课堂,让学生在课堂上冲动起来,活起来。在新理念的指导下,让学生自由发挥,让自由探讨成就思维的冲动,让想象在课堂发挥得淋漓尽致,这是必要的,也是必须的。 一、激起学生发言的冲动 大家知道...

  • 家教、家风与家训 日期:2015-04-14 22:40:28 点击:235 好评:0

    我们从事教育艺术研究以来,一贯强调大教育论、大文化论、大艺术论。.我们所讲的教育艺术包括家庭教育、学校教育、社会教育..最近习近平总书记一再讲到家风、家教与家训,我们非常赞成,也得到社会的广泛关注和好评。 家庭是人生第一所学校,父母是孩子们第...

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