《教育艺术》杂志社官方网站

教育艺术-《教育艺术》杂志社官方网站,“‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究”课题组官方合作网站

当前位置: 首页 > 往期回顾 >

教育艺术2016年12月

出版时间:教育艺术2016年 12月 点击次数: 发布时间:16-12-22 22:38 订阅电话:010-82027767 电子邮箱:jyyszz_wl@263.net 通信地址:北京市海淀区紫竹院邮局九分箱
卷首目录
  

  

       封一封二

 

  

       封三封四

 

------分隔线----------------------------

 

卷首语

 

一元复始,万象更新

李燕杰

  一元复始,万象更新。2016年即将过去,很快就将迎来2017年。按照农历的说法,金猴将去,雄鸡高鸣。作为教育艺术工作者,在这时代的重要节点,应认真地总结过去,筹划未来,既要“别宥”又要“归零”。“别宥”是说和自己工作中那些旧的不符合时代要求的东西告别,“归零”是说过去的一切成绩和荣誉都已如过眼烟云,要给自己定一个更高的奋斗目标,在不断送旧迎新中,把我们的教育事业推上一个新的高度。

  近日,在北京召开了教育家大会,会上提出了顺势教育,快乐教育。我们提出教改是人改,课改是脑改,人不改脑不改谈何教改与课改?最近党的十八届六中全会胜利召开,明年党的第十九次全国代表大会将在北京召开。我们教育工作者,要树立向党中央看齐的意识,要了解以习近平同志为核心的党中央的决策部署,在此基础上,积极主动地开展教育工作。

  2016年初,我曾在文中写道,猴年到来时,回忆起上个世纪80年代,中央领导曾向我们提出,青年教育工作者要象孙悟空那样能一个筋斗翻十万八千里,又能以七十二变迎接八十一难,为了理想的实现,要有德、有识、有才、有学,追求至真、至善、至美,正如毛主席诗词所说:“金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃”。

  鸡年到了,我们似应再讲讲鸡的五德:“首戴冠文也,足搏距武也,遇敌敢斗勇也,见食相乎仁也,守夜不失时信也。”

  在新年春节家庭聚会时,或可再讲讲鸡的八德:

  一、公鸡报晓,从不误时,搞市场经济,履行合同,要守信守时。

  二、鸡会自己寻食,我们要向鸡学习自己找市场。

  三、鸡会拼搏,竞争得十分厉害,我们也要懂得优胜劣汰,我们要具备核心竞争力。

  四、老母鸡孵小鸡,一孵一大群,企业家搞公司做买卖,也要向鸡学习,形成多元集团公司。

  五、鸡会飞,虽然飞得不高,但总能找到自己的空间,使生意越做越红火。

  六、鸡很美,红红的鸡冠、鲜艳的羽毛,鸡肉味道也很鲜美,搞公司办企业,也要办得人人称美。

  七、养鸡投入少,产出多,搞企业也应如此。

  八、鸡就是鸡,从来不说自己是凤凰。

  我们的一切都要实事求是。目的是在十九大召开前夕,在思想与行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  我们要坚决维护强化党中央的权威;我们要继续进行党纪党规教育,保持我们队伍的先进性和纯洁性;我们要更加有效地激发每个人的积极性,我们每个人、每个家庭都应从自己做起,从现在做起,既要家风正,又要国风清,力争全党、全国人民同心同德,按照十八届六中全会精神,迎接党的十九大的胜利召开。

  我们教育艺术工作者要继续强化教育工作的魅力——吸引力、感染力、感动力、感召力、向心力、凝聚力。

  我们要弘扬主旋律、凝聚正能量,使我们的教育工作上能通天线、下能接地气,中能通人脉,形成举国上下精诚团结的态势,为实现两个一百年的奋斗目标,实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦做出更大的贡献。新的一年,让我们扬帆起航!

(作者为教育艺术杂志创始人、社长)

 

------分隔线----------------------------

 

2016年第12期(总第264期)目录 

 

卷首语

1 一元复始,万象更新 李燕杰

教育艺术广场

4 情至深处最动人 黄坚定

5 打假,让我们赢得教育 孟玉梅

6 爱的教育探索 柴爱香

7 “差生”需要的不是一点点的耐心 邢春红

8 谈《哲匠》艺术论与贡献力 李彩英

9 我的日记教学攻略 黄梅发

11 从听两节课所想到的 贺三宁

13 讲究教学艺术,让学生爱上写作 张 娟

14 注重细节表达,提升表达能力 孟小玲

心得共享

15 小学语文学习活动的设计 韩国良

16 为幼儿的自主发展提供生长点 王 琴

17 交互电子白板下的小学英语课堂设计 付 云

18 幼儿偏异行为及其矫正策略 杨 虹

19 看图写话教学的几点思考 王鹏鹏

20 好习惯,助推学生走向成功的关键 刘静华

精彩课堂

21 探寻自主性课堂教学活动的支撑点 陈 凯

22 多元优化,彰显思品课堂的积极情感 傅 莉

23 高中英语课堂导入的有效策略 马星星

24 搭建活动平台,构建真学课堂 花海霞

25 多向突破,构建小学信息高效课堂 许 军

26 丰富语言积累,提升学生的语文素养 黄益丽

科研园地

27 让学生在自主学习中成长 朱洪青

29 幼儿教师语文素养内涵的“三层透视” 李志行

30 构建区域活动与领域教学有效融合的策略 罗晓霞

31 数字化手持技术实验下的中职化学课堂教学模式 周 红

32 高中语文教学中人文精神的培养对策 胡荣仁

34 把握学段目标,提升阅读能力 张良安

35 探究性教学在小学数学教学中的应用 魏国章

37 谈小学语文“个性化特色作业设计” 龙海涛 时迎红

班主任工作

38 浅议班主任工作 庞喜凤

39 春风化雨,润物无声 张 静

刊中网

40 神州智慧传习馆是干什么的? 李燕杰

41 我眼中的玉文化 李燕杰

美的寻觅

42 在音乐游戏中感受音乐的魅力 徐 雪

43 在综合实践活动中寻找探究的乐趣 邓 俊

44 应用情感教学,品德课堂充盈人文情怀 卞光振

46 美读美在何处? 王敏红

47 创设语文教学的情感美 张淑兰

48 莫把“翻转课堂”神秘化 滕 慧

49 书法教育应在与时俱进中传承创新 唐田田

教育艺术研究

50 让表演使文言文鲜活起来 任远红

51 折翼的天使也一样美丽 施彩虹

52 积累基本活动经验,发展学生思维能力 陈卫东

53 物理课堂学习兴趣的培养 林 军

54 做好初高中数学教学衔接工作之我见 李凌云

55 在亲历中体验,在体验中累积 陈燕虹

56 如何提高学生的阅读能力 赵 红

57 语言运用能力与初中英语核心素养 龚海霞

教师手记

58 高校油画专业色彩课程教学思考 张大治

60 如何在一日活动中对幼儿进行礼仪教育 徐美娟

61 浅析听力教学策略,让学生乐听善用 王凤岭

62 谈语文教师朗读技能的培养 丰玉萍

63 高中英语语法教学的现状与前瞻 缪薛霞

64 巧用体育教学单元,提升学生综合素质 王冬青

65 从传统教学流派看当前高中英语教学 吴学梅

教学札记

66 初中体育教学对学生终身体育意识的培养 汤海青

67 初中英语教学视野下语言技能关系再梳理 宗志云

68 让语文课堂充满朗朗的读书声 张淑宁

69 借助插图,读懂课文 韩华平

70 听说读写唱主角 语文素养提高快 刘君正

71 三多”举措提高英语教学的实效 黄锦锋

新课改实践

73 合作学习模式在初中数学教学中的应用 张 帆

74 创新地理讲评课的有效途径 张苗苗

75 体验式教学在小学科学教学中的应用 武红卫

76 让自主学习贯穿于语文学习的始终 任海燕

77 新课标理念下如何提升高中音乐老师的专业素养 管红娟

78 情境构建法在高中生物教学中的实践运用 丁 燕

79 “生本”理念下的小学数学课堂教学改革 林红霞

80 整合理念下心育剧的开发与实施 霍文轩

 

------分隔线----------------------------

 

封面人物介绍

 

  陆云,现任广西教育学院教研部主任,中国教育学会小学语文教学专业委员会副理事长、学术委员会副主任,中国写作学会作文教学研究中心副主任,广西写作学会副会长、广西写作学会作文教学研究中心主任,广西教育学会小学语文教学专业委员会常务副理事长兼秘书长,广西高中新课程改革项目管理办公室常务副主任,广西壮族自治区“国培”“区培”首席专家。

  先后参与国家哲学社会科学重点课题研究,成为广西社会科学优秀成果一等奖获得者,并主持自治区教改项目、自治区社会科学重点课题,等等。

  在小学语文课堂教学有效性、中小学作文教学等方面进行了深入的研究。参加了人民教育出版社新课标《小学语文》教科书、教育部《小学语文》教科书编写,在《课程·教材·教法》等学术期刊发表论文50多篇,先后出版《学科教学理论研究》《小学语文学习论》《高效课堂:小学语文学习与指导》《新派作文基础理论》等十多部著作,主编或参编教材、教辅资料近百种。培养、指导30多位教师获得全国小学语文教学观摩评比一等奖、二等奖。

------分隔线----------------------------