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教育艺术                                                                              

  《教育艺术》杂志创刊于1989年。中国教育艺术家协会创始人、著名教育家、演讲家、国学大师、国家有突出贡献的专家李燕杰教授创办并任社长;著名教育家、中共北京市委讲师团特约报告人、首都师范大学青年教育艺术研究所所长、首都师范大学演讲中心主任、中华教育艺术研究会常务副理事长、中华教育艺术家协会副会长郭海燕教授任主编。

        宗旨:铸魂育人,弘扬正气,培育青年成为中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。

发扬中华教育艺术的优秀传统,探讨增强教育魅力的有效途径,推动中国教育走向诗化、美

化、艺术化、人性化。

        精神:献身、求实、创新、拼搏

        定位:青年的良师,教师的助手,干部的参谋,家长的益友。

文本框: 现有读者是谁?
他们是5万多名全国各地大学、中小学校长;
他们是20多万工作在教育教学第一线的教师;
他们是教育教学改革的领军人物;
他们是科研第一线的专家学者;
他们是全国教育战线上的佼佼者;
他们是各个领域热诚关注中国教育、民族未
来的有识之士……

教育艺术杂志

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2013杂志广告特大优惠活动

主要精品栏目:

封面故事:典型人物的教育故事,研究型的教育专家。

课程改革:科学理念转化为教学行为的实践探索。

教学研究:创新教学策略和方式,分享优秀教师的经验和心得。

教育艺术研究:前瞻性的科学发展观,高效益、高质量的教育教学实践。

素质教育与教育艺术:中国现代教育的战略目标和策略精华。

广告、订阅汇款地址:北京市海淀区紫竹院邮局九分箱 教育艺术杂志社 邮编:100048

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出版周期:每月20日出版  全年12期  订阅价格:6元/册  全年订阅价72

如需挂号邮寄,请另附挂号费每期3元,全年36元。

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发稿

封面

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封二

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教育艺术杂志封面及内封彩页刊发说明

刊发版位

刊发内容

优惠待遇

封面

教育艺术家风采 入选条件:在教育或其他行业有突出成就和广泛影响的教育艺术家、著名特级教师、校长,人品、学识、贡献堪称社会楷模。刊发彩照、简历,配发体现本人教育理念、人生追求、成长磨砺的论文或散文。

1.推荐封面人物为首都师范大学青年教育艺术研究所特聘教研员;

2.推荐为“教学艺术家成长工程”项目人员;

3.聘为《教育艺术》杂志研究员;

4.发稿2篇。

封二

1、名师工作室 入选条件:各地名师工作室,刊发工作室人员工作彩照、简历,配发个人或团队在教育及职业发展方面的实践探索和成果建树。

1.推荐校长为“教育艺术家成长工程”项目人员或推荐为“课堂教学艺术名师成长工程”项目人员;

2.聘名师工作室的成员为《教育艺术》杂志研究员;

3.协助学校申报教育部十二五规划课题实验学校,推荐为总课题组核心研究员;

4.发稿1篇。

2、名校风采 入选条件:办学思想端正,教育质量上乘;艰苦创业,特色鲜明,能够为学生的健康发展提供适合的教育。刊发反映学校风貌及教育教学情况的彩色照片,配发体现学校办学理念、课程改革进展状况的相关文稿。

1.推荐校长为“教学艺术家成长工程”项目人员;

2.推荐学校为“课堂教学艺术名师成长工程”项目学校;

3.聘《教育艺术》杂志研究员、特聘编辑两名;

4.推荐学校为教育部十二五规划课题实验学校;

5.发稿1篇。

3、名师风范 入选条件:市级以上骨干教师、教学能手、优秀班主任,各地名师工作室培养对象。特别关注有理想、有追求、业绩突出的青年教师。刊发彩色照片、个人简历。

1.推荐校长为“教育艺术家成长工程”项目人员或推荐为“课堂教学艺术名师成长工程”项目人员;

2.聘名师工作室的成员为《教育艺术》杂志研究员;

3.推荐学校为教育部十二五规划课题实验学校,推荐为总课题组核心研究员;

4.发稿1篇。

1、新秀风采 入选条件:在教学实践和教育科研方面有显著成绩的优秀教师,课改积极分子,省市级教学能手、优秀班主任,共青团少先队先进工作者。

1.刊发彩照、简历,配发个人在教育科研及职业发展方面的成果;

2.推荐为“课堂教学艺术名师成长工程”项目人员;

3.聘为《教育艺术》杂志研究员或特约编辑;

4.发稿1篇。

2、推荐平台 入选条件:名校名人;新书新品;通知启事等。

 

1、新秀风采 入选条件:在教学实践和教育科研方面有显著成绩的优秀教师,课改积极分子,省市级教学能手、优秀班主任,共青团少先队先进工作者。

1.刊发彩照、简历,配发个人在教育科研及职业发展方面的努力和建树;

2.推荐为“课堂教学艺术名师成长工程”项目人员;

3.聘为《教育艺术》杂志研究员或特约编辑;

4.发稿1篇。

2、推荐平台 入选条件:名校名人;新书新品;通知启事等。

 

1、学子风采 未来之星 入选条件:学习成绩优秀,热心社会公益事业,艰苦创业,勇于实践的在校大学生。

1.刊发彩照、简历,配发个人在教育科研及职业发展方面的成果;

2.聘为《教育艺术》杂志特约编辑;

3.发稿1篇。

2、推荐平台 入选条件:名校名人;新书新品;通知启事等。

 

1、学子风采 未来之星 入选条件:学习成绩优秀,热心社会公益事业,艰苦创业,勇于实践的在校大学生。

1.刊发彩照、简历,配发个人在教育科研及职业发展方面的成果;

2.聘为《教育艺术》杂志特约编辑;

3.发稿1篇。

2、推荐平台 入选条件:名校名人;新书新品;通知启事等。

 

封三

1、名师工作室 入选条件:各地名师工作室,刊发工作室人员工作彩照、简历,配发个人或团队在教育及职业发展方面的实践探索和成果建树。

1.推荐校长为“教育艺术家成长工程”项目人员或推荐为“课堂教学艺术名师成长工程”项目人员;

2.聘名师工作室的成员为《教育艺术》杂志研究员;

3.协助学校申报教育部十二五规划课题实验学校,推荐为总课题组核心研究员;

4.发稿1篇。

2、名校风采 入选条件:办学思想端正,教育质量上乘;艰苦创业,特色鲜明,能够为学生的健康发展提供适合的教育。刊发反映学校风貌及教育教学情况的彩色照片,配发体现学校办学理念、课程改革进展状况的相关文稿。

1.推荐校长为“教学艺术家成长工程”项目人员;

2.推荐学校为“课堂教学艺术名师成长工程”项目学校;

3.聘《教育艺术》杂志研究员、特聘编辑两名;

4.推荐学校为教育部十二五规划课题实验学校;

5.发稿1篇。

3、新秀风采 入选条件:在教学实践和教育科研方面有显著成绩的优秀教师,课改积极分子,省市级教学能手、优秀班主任,共青团少先队先进工作者。

1.推荐校长为“教育艺术家成长工程”项目人员或推荐为“课堂教学艺术名师成长工程”项目人员;

2.聘为《教育艺术》杂志研究员或特约编辑;

3.协助所在学校申报教育部十二五规划课题实验学校,推荐为总课题组核心研究员;

4.发稿1篇。

4、学子风采 未来之星 入选条件:学习成绩优秀,热心社会公益事业,艰苦创业,勇于实践的在校大学生。

1.刊发彩照、简历,配发个人在教育科研及职业发展方面的成果;

2.聘为《教育艺术》杂志特约编辑;

3.协助办一次个人研讨汇报会;

4.发稿1篇。

5、推荐平台 入选条件:名校名人;新书新品;通知启事等。

 

封底

书画、摄影 入选条件:名家书画、摄影作品;教师书画、摄影作品。刊发书画、摄影作品,配发作者简介、作者本人有关书画、摄影方面的鉴赏文章或散文等。

1.推荐为“教育艺术家成长工程”项目人员;

2.聘为《教育艺术》杂志社研究员或特约编辑;

3.发稿1篇。